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II Premio LCI Barcelona al Mejor Trabajo Final de Bachillerato
El proyecto Meteoscopi, la estación meteorológica automática de Iván Casanovas, se ha llevado el premio de 3000 euros.
|08.11.2019| Tras el éxito del año pasado, LCI Barcelona – Escuela Superior Oficial de Diseño ha organizado una nueva edición de su Premio al Mejor Trabajo Final de Bachillerato para reconocer los proyectos más destacados sobre diseño, innovación y creatividad realizados por estudiantes de toda Cataluña.
Iván Casanovas, de la Escuela Daina-Isard
Iván Casanovas, alumno de la Escuela Daina-Isard de Olesa de Montserrat, ha ganado la segunda edición del premio con su proyecto Meteoscopi, una aproximación al campo de la meteorología que analiza su evolución y el impacto de la tecnología en la mejora de todas sus facetas. La investigación culmina en la construcción de una estación meteorológica automática mediante herramientas como la impresión 3D, IoT y Arduino.
El premio está dotado con 3000 euros que el ganador podrá destinar a productos o servicios culturales, mientras que su centro de estudios ha obtenido con un lote de libros de la Editorial Gustavo Gili valorado en 200 euros. Carolina Puiggròs (Jesuïtes Sarrià – Sant Ignasi) y Martina Viñas (Vedruna Escorial – Vic) han resultado finalistas con los trabajos Cheerleading fashion collection elaboration y Les personnes, l’espace et l’entourage en pleine harmonie, respectivamente.
Premio LCI Barcelona al Mejor Trabajo Final de Bachillerato
La entrega de galardones se llevó a cabo en el campus de LCI Barcelona durante la X Jornada de Centros Educativos, que reúne anualmente a profesionales de diferentes escuelas e institutos de Cataluña. Como gran novedad de este año, el ganador del premio realizó una presentación de su proyecto para todos los asistentes.
El galardón quiere poner en valor los estudios y profesiones vinculadas al diseño, así como fomentar las vocaciones en este ámbito y despertar el talento creativo de los estudiantes. El jurado del galardón, formado por la dirección de la Escuela y los miembros del Departamento de Pedagogía, tiene en cuenta aspectos como la relevancia del tema escogido, la fundamentación teórica, la sostenibilidad o el diseño de la investigación.
Durante el acto de entrega del premio se presentó la oferta formativa de LCI Barcelona, además del catálogo de actividades y talleres gratuitos dirigidos a estudiantes de Bachillerato y Ciclos Formativos de Grado Superior.
La convocatoria de la tercera edición del Premio LCI Barcelona al Mejor Trabajo Final de Bachillerato ya está abierta, y el plazo de recepción de proyectos finaliza en junio de 2020.
Para más información: www.lcibarcelona.com